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今日足球所有比賽結果4月1日最新_昨天競彩足球比賽結果
(2025-06-04 08:10:23) 今日足球所有比賽結果4月1日最新_昨天競彩足球比賽結果
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4月1日，全球足球賽場烽煙四起，一場場精彩對決輪番上演。今日的足球盛宴，無疑為廣大球迷獻上了一場視覺與心靈的盛宴。本文將為您回顧這一天的足球盛況，探尋激情碰撞下的輝煌瞬間。
一、激情碰撞，火花四濺
1. 皇家馬德里VS巴塞羅那
作為西甲兩大豪門，皇家馬德里與巴塞羅那的比賽歷來備受關注。在4月1日的比賽中，兩隊展開了一場激烈的較量。經過90分鐘的激戰，皇馬憑借C羅的進球，以1-0戰勝巴薩，繼續在西甲積分榜上領跑。
2. 曼聯VS利物浦
在英超賽場，曼聯與利物浦的德比之戰同樣吸引了無數球迷的目光。本場比賽，雙方展開了一場精彩的對決。曼聯憑借林加德的進球，以1-0擊敗利物浦，暫時緩解了球隊的保級壓力。
3. 巴黎圣日耳曼VS拜仁慕尼黑
在歐冠小組賽中，巴黎圣日耳曼與拜仁慕尼黑相遇。兩隊實力相當，比賽過程跌宕起伏。憑借內馬爾和姆巴佩的進球，巴黎圣日耳曼以2-1戰勝拜仁，為球隊晉級歐冠八強奠定了基礎。
二、輝煌瞬間，銘記永恒
1. C羅再次證明自己
在本賽季，C羅的狀態愈發出色，成為了皇馬的進球保障。在4月1日的比賽中，C羅再次用實際行動證明了自己的價值。在皇家馬德里與巴塞羅那的比賽中，C羅打入制勝球，幫助球隊全取三分。
2. 曼聯保級之路坎坷
在英超聯賽中，曼聯的保級之路坎坷。在4月1日的比賽中，曼聯憑借林加德的進球，暫時緩解了球隊的保級壓力。本場比賽，曼聯展現出了頑強的斗志和團隊精神。
3. 巴黎圣日耳曼強勢晉級
在歐冠小組賽中，巴黎圣日耳曼與拜仁慕尼黑的比賽中，內馬爾和姆巴佩分別打入一球，幫助球隊以2-1戰勝拜仁。本場比賽的勝利，讓巴黎圣日耳曼成功晉級歐冠八強，展現了球隊的實力。
4月1日的足球盛宴，為廣大球迷獻上了一場場精彩對決。在這激情碰撞的過程中，我們見證了球星們的輝煌瞬間，也感受到了足球的魅力。未來，讓我們繼續關注足球賽場，共同期待更多精彩瞬間。
引用權威資料：
1. 根據德國《轉會市場》的數據，C羅在本賽季已經打入了23個進球，成為了皇馬的進球保障。
2. 英國《泰晤士報》報道稱，曼聯在保級道路上已經取得了關鍵的三分，暫時緩解了球隊的保級壓力。
3. 法國《隊報》報道稱，巴黎圣日耳曼憑借本場比賽的勝利，成功晉級歐冠八強，展現了球隊的實力。
足球比賽作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我收集整理的足球比賽作文，希望對大家有所幫助。
足球比賽作文1今天下午，我和哥哥進行了一場精彩的足球賽。
上半場開始了，哥哥把球盤在自己腳下，邊跑邊踢。我也不甘示弱，跑了出去。我和哥哥并排跑著。突然間，我的腳快如閃電，疾如風。剎那間，足球到了我的腳下。
我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當我正想帶球射門時，球不知怎么的，就到了哥哥的腳下。可惡!竟趁虛而入，好陰險!哥哥并沒有停留，就像一陣風似的跑了出去。我也跟著跑了出去。
吸取了上一次的教訓，我更加英勇了。這次，我準備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面，眼睛一動不動地盯著足球。忽然，我用右腳向足球進攻，哥哥以為我又要故伎重演了，便把足球收到左腳下。突然，我收回右腳，又用左腳向足球進攻。啊哈，球又到了我的腳下。
哼，跟我比!我帶著足球準備射門。沒想到，哥哥也不甘落后，又跑了過來，和我面對面。我起腳了，但似乎要往左邊射(其實我是想往右邊射)。本以為哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球，沒想到哥哥竟一動不動。
唉，被識破了。怎么辦?我不經意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了!我下意識地往那里看了一眼，又用余光看了看哥哥，哥哥臉上浮現出一種識破計謀的得意。哈哈!上當啦!我起腳了，突然間，哥哥一個急轉彎，成了背對著我。我也轉過身去，帶著球往回跑，我又用余光向哥哥那看了一眼，嗬，還蒙在那兒呢!為了讓“小魚”上鉤，我故意放慢速度。終于，哥哥轉過身來了，臉上浮出一種被騙的生氣，我偷笑著。
忽然間，哥哥飛似的跑了過來，我心想：又上當了!我也加快速度。突然，我一個急轉彎，向球門跑去，哥哥驚訝極了，“嗖”的一聲，球向球門飛去，進啦!哥哥也向我舉起了大拇指。
這真是一次精彩、快樂的球賽!
足球比賽作文2操場上人頭攢動，每一個同學都在聚精會神的看球，呀!連校長也前來觀戰了。這是在干什么呢?原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。
只見，場上的每個人都信心十足，認清高漲;場下的拉拉隊，助威聲喊的愈加響亮;許多老師也在遠遠的觀望，為同學們加油喝彩。裁判一吹哨，排球賽開始了。先由四班發球，一名隊員走到線外，將球高高拋起，在用右手一打，只見排球畫出一道的優美弧線，越過了球網，飛到了我班的區域，那個球不偏不正，正好落在了隊長手中，他先將球墊高，其他的隊員迅速上前，把球墊了過去。
在這緊要關頭，四班隊員向前快跑幾步，用力的一打，結果打出了界外。“耶!”拉拉隊員們一同歡呼了起來，我們互相拉著手，激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣，我們一路領先，結束了第一場比賽，隊員們大汗淋漓，都脫去了校服外套，精神飽滿的迎接下一場比賽。接著，雙方隊員互相交換場地，在比賽前，隊長們都給自己的隊員開了個短會，最后還吶喊一聲，為自己加油。“第二場比賽開始!”裁判話音剛落，比賽又激烈進行起來了。雙方愈打愈烈，啦啦隊們也是在竭盡全力呼喊。“8.6加油!”“8.4加油!”一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前，努力拼搏!
我班隊長可是一名主力，他能準確的判斷落球點，并相應的發號施令，而且打球也是毫不遜色。有一次對方的球打了過來，我方隊員亂了陣腳，而他卻一個箭步沖了過去，用力一拍，球就乖乖的飛到了球網的另一端，我們的優秀成績，他可是功不可沒啊。
在他的帶領下，我們毫無懸念的打贏了這場比賽，我們全班激動不已，校長也前來向我們道賀。這場比賽的成功，不僅代表我們班可以繼續角逐，更體現了我們班同學之間深深的友誼啊!
足球比賽作文3這幾天我們學校都在舉行校園足球聯賽的活動，我們全班都躍躍欲試，準備大干一場。
經過一番較量，我們有驚無險地打敗了較為厲害的410班，足球主力隊員們又重新站在了球場上。這次，我們隊員對戰的是406班，在大家的注視之下，一場激烈的足球賽再次開打。
比賽開始后，我們全班都為主力隊員吶喊歡呼。雖然我沒有站在球場上的，但是我是班級的一份子，心情也像主力隊員們那樣緊張，生怕球被對方踢進自己的球門里。主力隊員們互相傳球、接球，繞開對手。經過了一場緊張的爭奪之后，隊員們終于再一次接近對手的球門。此刻，只見前鋒隊員林毅開了一個大腳，球像箭似的向對方球門飛去。“耶”進球了，隊員們都在球場上張開手臂奔跑著，開心極了，我們也為他們而感到高興。
突然，裁判吹哨聲響起，男生場比賽結束，現在該女生上場了，比賽再次開始了。女生帶球不是很理想，老是被對方球員搶掉，后來對方慢慢接近了我們的球框，我們都如熱鍋上的螞蟻，心急如焚，有同學真的坐不住了，便站了起來，大聲指揮女生們，當了一回“教練”。在同學們的激勵聲中女生又振作了起來，首先發力的是高安妮，她成功地把對方的球搶了回來，并帶球開始了反攻，女生們的小宇宙頓時爆發了，變得十分勇猛，最后裁判大聲說道“比賽結束”，接著聽到“我們贏了”。只看到我們班很多同學都歡呼雀躍起來，就連班主任錢老師都喊道“我們又贏了!”老師還為主力隊員們拍了一張集體照，我也為他們感到驕傲和自豪!
這次我終于感受到了團結的力量是無窮的，就是因為我們心連心，主力隊員們奮力拼搏，其它同學的加油吶喊，才贏得了這場比賽!
足球比賽作文4一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。
你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了。
和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。
戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”
看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界杯。
足球比賽作文5經過了好幾天的等待，我們終于迎來了四年級的足球比賽。
我們班居然對戰的是就連五年級都能贏的四年一班，真不知道邱琰他們行不行！中午午飯后，我們班同學早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術精湛！
比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應該更強大，是跟原來一樣呢？好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學：“現在幾比幾了”？同學回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。
雖然這次比賽輸了，但我們相信經過刻苦訓練，加上同學粉狀的團結，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對？加油啊，四年二班的小足球隊員們！
足球比賽作文6這個暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界杯而瘋狂，讓我第一次體會到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次參加了一場正規的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無窮。現在我就為大家“現場重播”那場比賽的精彩片斷吧。
上半場，我方開球，中場隊員黃無為傳球給我，我帶球突破，接連晃過對方兩名后衛，直插對方禁區。突然，對方一個背后鏟球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的射門機會，真可惜。沒過多久，對方獲得了一次進攻機會，一名前鋒帶球進入了我方禁區，起腳打門，球直飛大門左上角，還好守門員一個飛身撲救把球擋出去了，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場即將結束時，我隊組織了一次精彩的進攻，守門員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無為，黃無為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門員用手彈了出去。球滾到我的腳下，我再射，球進啦!對方守門員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門柱上。可球又滾在了對方球員腳下，再射，球進了!隨著一聲哨響，上半場比賽結束，現在比分1比1平。
下半場開始啦!對方開球。傳球，再傳，不好!我方禁區無人防守!對方正準備射門，我從他腳下奪走球，再傳給黃無為，黃無為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來了個“貝克彎刀”，球進了!對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個遠射，被我方守門員撲住。我接住了守門員拋來的球，帶球突破。傳給黃無為。黃無為一腳遠射，球進了!
最后比分：3：1我方勝!
足球比賽作文7這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節課終于盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
足球比賽作文8放學鈴響后，已是黃昏了，同學們約好在那片凹凸不平的空地上舉行一場小足球賽。
在那片空地的后面放著一條橫木，(.)旁邊還種著艷麗的花，再后面是一片新綠的田野。他們把書包放在兩邊當球門。看那個金黃頭發的守門員，他穿著一件黑色的毛衣，里面是一件白色的襯衫，腿上穿著一條藍色的短球褲，手上載著黑色手套，腳上穿著一雙黑色球鞋，看他裝備如此齊全，一定是一個熱愛足球的男孩。盡管他的右腿已經受傷，他還是拱著腰、全神貫注地望著足球。看他的神情就像在球門上結了一張網，要將所有踢進來的球接住。他的后面站著一位后補球員，他身穿一套紅色的運動衫，他的神情和守門員一樣緊張，但心里多了一個想法：什么時候才讓我上球場，讓我也一展身手呢？
這場精彩的足球賽將過路的人們吸引住了，他們都坐在橫木上觀看。那個抱著弟弟的男孩，他和弟弟都專心地觀看比賽。那個頭上帶著蝴蝶結的女孩，由于前面的小孩擋住了她的視線，所以直接站起來看。有個男孩伸著脖子，前面的男孩探著身子。抱著洋娃娃的女孩和坐在旁邊的弟弟，也是足球愛好者，很高興地看著比賽。
這場足球賽竟然把足球教練都吸引來了。他聚精會神地坐在橫木上，手里拿著文件放在腿上，看著每個球員的踢球狀況。這位教練是來挑選足球運動員好苗子的。他想，若把挑來的人帶回去培養，將來一定能成為足球明星。
足球比賽作文9今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們去時，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下，那名同學把球左帶右帶想射門，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的同學拼了命地去追，可這時球已經被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發球權，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的'原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
足球比賽作文10足球是展現力與美的一項運動，在世界范圍內有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業卻不算多么發展，在廣大的鄉村地區是沒有多少足球場地設施的。眼下國家經濟繁榮發展，鄉村的足球場地也逐漸多了起來，就我們小學來說就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當學校的足球場剛剛落成，學校為了慶祝特意宣布要安排一場班級之間的足球比賽。
說到有足球比賽了，大家伙都開心不已，各班也就開始積極備戰準備了。班級里有不少同學感到高興，可是苦于接觸足球機會不多，足球技術不過硬，就怕比賽取得不了好成績。于是他們在班主任的同意下就在每天傍晚放學以后到了足球場訓練一到兩個小時，盡管別的班級也有一些同學過去訓練，但是總體來說還是我們班同學訓練的時間與專注度更高。
幾個星期下來，班級同學的足球水平有了一些發展，原本一些同學會踮球的，現在連帶球過人也嫻熟了;一些同學不會踮球的，現在踮球十幾下也問題不大了;一些同學原本不怎么喜歡足球，在看了同學的訓練以后，被同學的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。
10月31日，這樣一個秋高氣爽的晴朗一天，又是令人心情愉悅的星期五。學校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個班級，先是兩班進行初賽，最后剩下我們六一班跟_班進行最后的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰勝了對手，取得了勝利。通過平時的艱苦訓練，并在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學們的心頭都感受到了愉快與喜悅。在其他班級同學與老師的注目中，同學們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。
啊!這樣的一場足球比賽，注定會成為我們小學時光中最令人喜悅難忘的記憶……
足球比賽作文11周末的時候，羅伯特和其他幾個小朋友在花園的一片空曠的綠草坪上展開了緊張、激烈的足球賽。
足球賽開始了，羅伯特是一個守門員，是紅隊的守門員。他站在草坪上，卷發迎風飄揚，藍色的眼珠不停地轉，衣服是黑色的，短褲露出的肌肉足以讓人望而生威。他雙手按在膝蓋上，眼睛死死地盯著足球不放，時刻準備著接球。
比賽正式開始了。雙方都開始踢球了。羅伯特的眼神更加專注了，他的眼睛死死地盯住球，沒有半點的懈怠。雙方分為紅隊和藍隊，他們激烈的搶球，只見藍隊的球經過幾個人的傳遞，漸漸地逼近了羅伯特。羅伯特直直地舉起了手，兩只高舉的手成圓弧形，看來是準備接住那球。突然，足球的影子不見了，球已經被羅伯特接住了。后面傳來一聲聲尖叫聲，大家都在喊：“哇！羅伯特加油！耶！”這些聲音肯定是從板凳上坐著的那些觀眾們了。
觀眾沒多少個，但多數是小孩子，其中有一個男孩吊著兩條腿，專注地看球賽，看起來十分激動。還有一個小女孩抱著洋娃娃在專注地看球賽。還有一個大人，其外，在板凳旁邊趴著一條小白狗，這只小白狗不是來休息的，而是來看球賽的。大家的眼神中流露出對羅伯特的守門技術的贊美和欣賞。大家還在不停地鼓勵羅伯特。
第二場開始了，羅伯特又一次地擺出了那副接球的姿勢，這一次羅伯特更加沉穩地接住球。又開始踢球了，一個飛球又被羅伯特接住了，在大家的歡呼下，第三場又開始了，在觀眾的鼓勵中，羅伯特又一次地接住了球，沒有讓藍隊進球，成為了大家心中的偶像。
突然，一聲口哨聲響了。原來是裁判在吹口哨，示意比賽結束，同時也以3：0的優勢向羅伯特投去了贊賞的目光。
這時，羅伯特在大家的又一次歡呼中走出了草坪。
足球比賽作文12今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰，對手是金山小學四年級的人，我們全班幾乎所有人都聽說過金山小學，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應該會很強大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學校練習射門，不久，終于我們的對手也陸續趕來了，我們分成兩隊，其中，金世杰和金山小學校隊的人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時候敵隊發球，他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區，這時我們才醒悟過來，原來他是個高手！高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊防守不住，讓他們紛紛進球，現在都已經11比0了！我們商量要改變戰術為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進球，我作為守門員，差點被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進球了！
中場休息時，我們仔細商量了一下戰術，我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰術進球的，他們隊都用內腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側面斜著踢進來，而且我們發現，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然后斜著射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進球。我們商量好戰術，我們有兩個人貼身跟防著金士杰和金山校隊成員，這就是籃球里最常見的跟防戰術，果然這個戰術對他們有點作用，他們怎么傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔，一個飛球就進了門，就這樣過了幾回合，我們的分數就比他們高出6分了，最后我們隊以18比12的戰績贏得了這場比賽的勝利！
足球比賽作文13看，那一群小朋友，他們在干什么？怎么那加油聲，助威聲那么多？原來他們在舉行足球比賽，我們一起去看看吧！
看，這個小朋友，他是守門員。他高高的個子，俯著身，低著頭，似乎在等待隨時過來的球。他的腿上還有一塊白紗布，好像受了傷，但他很勇敢。旁邊的觀眾一遍又一遍地喊著加油聲，他們的情緒也隨著球的情況而變化，時高時低，似潮漲潮落。突然對方一個大腳射過來，我方的守門員，一腳把球踢到了中場。7號同學猛的一腳飛過去，球穩穩地射入門。1比0！對方一個球踢過來，我方守門員又一腳踢出去，對方7號又來了一個斜射，守門員左閃后閃，用機靈的戰術成功地騙了對手。他一腳踢出去，球一下子滾到了另一個隊員的腳下，旁邊的小朋友喊：“加油！加油！一定要獲勝，你們是最棒的！”吶喊助威聲大極了，對方球員也很緊張。我方1號一個球射過去，又被對方的守門員擋了出來。但我們用計調開對方球員，連連進球，似猛虎下山，蛟龍出海，銳不可當，我們馬上就要贏了。球飛到了我方守門員的腳邊，守門員把球傳給3號，3號一個斜射門，球進了。我方歡呼了起來，“7比2，7比2，我們獲勝了”，掌聲歡呼聲持續不斷。
難忘的足球比賽結束了，小朋友們也都累了，但他們還是繼續討論著得失成敗，相互鼓勵，為下次比賽積極準備著。
“新生杯”7人制足球賽策劃書
七人足球賽策劃書 日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是我幫大家整理的七人足球賽策劃書，歡迎大家分享。 七人足球賽策劃書1 一、目的意義 為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。 二、具體規程 1、活動時間：待定 2、比賽地點：學院足球場 3、主辦單位：數控系團委 4、參加對象：數控系09屆全體學生 5、報名人數：7-12人/隊 （加五個替補） 6、宣傳方式 1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報 2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳 7、報名方式： 1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好后交回團委辦公室 2、報名時間：待定、 三、前期準備及注意事項 1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具 2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等 3、比賽規程： 1）每班限報一隊。 2）球隊須有球隊名并統一隊服，球服上須有固定的號碼。 3）比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準。 4）每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。（除星期五、六、日） 5）各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會提出申請，經批準后方能更改。 6）比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權（由裁判、團委會簽字生效），其該場比賽以0 : 3記負（隊員少于7人 不得比賽）。 7）因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。 8）比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退常如對比賽有異議，領隊需 當場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定。 9）任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分。 10）比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。 12）在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。 如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。 4、比賽分為兩階段進行： 第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發點球的辦法決出勝負。 第二階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環比賽中的勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次。 四、比賽規則 1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論。 2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發球。 3、有角球和點球，犯規有任意球，可直接射門。 4、比賽中無越位犯規，可鏟球（但嚴禁背后、惡意鏟球）。 5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。 6、比賽設有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。 7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流。 8、每場比賽各隊可替換三名隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場。 9、替補隊員無論上場與否，裁判均有權對其行使職權。得到裁判員許可后，替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。 10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執行），叫停時間需停表。 11、全場比賽平局，加時10分鐘，金球決勝，比賽結束；加時結束如再次平局則以點球決出勝負。 五、工作人員安排及職責： 1、每場比賽場上主裁判一名，巡邊兩名，場下裁判一名負責記錄、換人等，嚴格尊重裁判的判罰。 2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。 3、負責人全面負責比賽，使比賽得以順利完成。 4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序，防止觀眾進入場地及發生意外事件。 六、獎項設置： 獎勵冠亞季軍，最佳射手獎（金靴獎和銀靴獎，參照進球數評選）；最佳球員獎，具體獎品待定。 七、免責聲明： 1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康，適宜進行比賽、 2、由于足球比賽激烈而富有危險性，本次比賽擁有參賽資格的運動員均屬我系在校學生，均為成年人，故應能夠意識到比賽的危險性，所以如發生任何意外，我方均不負任何責任。 3、友誼第一，比賽第二。 在學院迎來新生之際，為增進我院同學們之間的友誼，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為愛好足球的同學們提供一個相互交流，相互學習的平臺，我協會決定舉辦第一屆“足協杯”七人制足球賽。 二、具體規程 主辦單位：社團聯足球協會 承辦單位：社團聯裁判協會 活動時間：10月26日起 參加對象：全院學生（包括教職工） 比賽地點：學院足球場 報名方式：1、班級：08高職汽檢3班處 2、寢室：6號樓424 聯系電話臺院短號668730 吉利短號631622 報名時間：10月20日—10月25日 報名人數：至少7人 報名注意事項： 1、先向班級體育委員報名，再由體育委員報到主辦方 2、報名球隊交10元報名費 3、球隊須選出一個隊長，參賽服裝盡量統一 4、球隊自行帶水，如有需要帶些受傷用品 5、教職工自行組隊（組隊后直接報到主辦方） 比賽規程： 1、確定報名隊伍后，于10月26日晚上進行小組抽簽并分組 2、比賽采用小組積分制，小組第一或第二名出線（視報名隊數而定），進入下一輪的淘汰賽 3、比賽規則以社團聯足球協會制定的校園七人制足球賽規則為準 三、宣傳方式 1、在院本部拉貼海報宣傳 2、廣播站宣傳 四、獎勵設置（視參賽隊伍多少而定） 第一名：獎杯加獎狀，還有足球第二名：獎狀加足球最佳射手獎：獎狀加球鞋一雙 校園七人制足球賽比賽規則 1．報了名的球隊須聽從主辦方的安排 2．比賽中出現意外事故或受傷情況由各隊自行負責 3．每隊準備寬松的服裝，有統一的球衣更好，賽前自行協商 4．各隊必須按比賽時間到達比賽場地（比賽時間主辦方會提前通知） 5．各隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判和打架情況，違者該隊取消參賽資格 6．比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘 7．每場比賽可換人3次，同場比賽被換下場隊員不能再上場 8．比賽設角球、點球，累積兩張黃牌被發出場，不設越位 9．比賽分為兩階段進行 第一階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環比賽中的勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次，小組前2名出現。 第二階段采取淘汰制，如40分鐘雙方打成平局，加賽10分鐘，或還未分出勝負的，則采用互發點球的辦法決出勝負。 七人制足球賽策劃書3 一、比賽主題:騰空盤龍，縱橫腳下 二、宣傳時間：xx年3月13日 三、報名時間：xx年3月14日至3月20日 四、比賽日期：xx年3月26日 五、比賽地點：學院足球場 六、主辦單位：珠海城市職業技術學院學生工作處、體育教研室 七、策劃協辦單位：校學生會體育部、足球社 八、仲裁委員：李杰、宣恩平、湯淼 九、參加辦法: （一）以各專業為單位組隊，每個專業只能出一支隊伍。本次比賽只設有男子組，只能準許同專業合組一支隊比賽（合組隊伍必須是同一個專業，沒有年級所限；雙學歷只限一支隊伍參加）；每隊人數：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。 （二）每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。 十、競賽規則: （一）比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規則。 （二）比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內戰成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：3落敗。 （三）比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。 （四）比賽每場可換5人： 1、替補前應先通知裁判員； 2、替補隊員更換場上隊員時，應得到裁判員許可后，方可進入比賽場地； 3、替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場； 4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽； 5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權對其行使職權； 6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。（不得穿硬膠底鞋） （五）每隊須有自己專業的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。 （六）參賽隊員在比賽前應當出示可以證明自己身份的證件。 （七）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。 （八）在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。 （九）球員個別打架，立即被出示紅牌。 （十）雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。 （十一）如果各對當場裁判判罰有異議，由各隊領隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結果以書面告之各位領隊。但裁判判罰結果不得更改。 （十二）如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。 十、關于比賽中出現的特殊情況的規則： （一）若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。 （二）報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方3：0勝。 （三）若發現某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現象，經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。 （四）各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或學生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權論處（不可抗拒原因除外）。 （五）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。 （六）在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。 十一、犯規與不正當行為： 裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其黃牌警告，或紅牌罰下； （一）企圖踢對方球員； （二）絆摔對方球員； （三）猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員； （四）從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外； （五）有打對方隊員的意圖； （六）向對方吐唾沫（直接紅牌罰下）； （七）拉扯對方球員，推對方球員； （八）用手觸球（例如：手或臀部觸球），守門員在本方球門區除外： 1、若以上犯規在乙方禁區內，則判罰點球； 2、罰球時應將球放在犯規地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續； 3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。 十二、互踢球點球決勝的規定（淘汰制點球決勝辦法）： (一)由比賽結束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數，比賽結束，進球多的隊勝。 (二)踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝，直到決出勝者。 十三、仲裁委員會： 比賽設仲裁委員會，對整個賽事進行監督和處理，對違紀事件作出處理前，違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經商議后認為可行的可以執行。 十四、獎勵辦法： 獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發榮譽證書，以及向球隊頒發獎杯。 最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。 十五、本規程未盡事宜，由本次比賽主辦單位負責解釋。 珠海城市職業技術學院學生會 二○一二年二月二十九日 七人足球賽策劃書2 活動意義： 為了更好的配合協會舉辦的七人足球賽，讓同學們更好的了解賽事的具體情況，同時也為了回報大家對足協的支持，特舉辦“足球之夜”活動，讓大家通過一個輕松愉快的途徑，回味精彩的比賽，同時提高對足球的.認識，共同體驗足球帶給我們的樂趣，表明足球協會“快樂足球”的宗旨。 活動時間： 初定20xx-年5月7日 星期五晚上7：30~9:30（決賽前的一個星期） 活動地點： 第一會議室 活動對象： 足協全體成員、足協會員、七人足球賽隊員、級隊隊員、裁判隊員、競猜活動參與者以及有興趣參與的同學 主辦單位： 華南師范大學南海校區足球協會 負責人： 施正國 郭夢丹 活動具體安排： （一）前期準備 1、材料準備 1）準備相關材料，照片，制作成視頻形式展示，準備工作包括兩部分，一是所有參賽隊伍全家福和比賽過程相關照片，二是工作人員工作情況的照片。照相、攝影及其收集、分類由宣傳部完成，再把材料轉交給會員部副部長郭夢丹制作成視頻。 2）球隊及比賽資料，參賽球隊的基本資料，例如屬于哪個團隊、什么專業等，由會員部部長施正國負責。 4）晚會當天所需飲料及小食品采購，由會員部陳林威、梁煥霞負責 5）準備與足球賽相關的題目及制作PPT，由會員部干事陳林威負責。 6）整個活動流程PPT及視頻整合，由會員部部長施正國完成。 7）晚會獎品，由會員部干事陳林威負責。 8）晚會當晚準備2個足球，由會員部部長施正國負責。 2、邀請人員 1）邀請協會全體成員出席晚會，請秘書部完成。 2）邀請本協會的會員出席晚會，由會員部完成。 3）邀請競猜活動中參與者出席晚會，由會員部完成。 4）邀請比賽隊伍，出席晚會，請組調部完成。 5）邀請級隊隊員出席晚會，請組調部負責。 3、申請、簽到： 1）提前申請活動場地“第一會議室”，請秘書部完成。 2）提前制作、打印好簽到表兩張，由會員部干事梁煥霞完成；簽到工作由梁煥霞完成。 4、宣傳、會場布置等： 1）在足球之夜開始的幾天前貼出海報及傳宣單，由會員部配合宣傳部完成。 2）由宣傳部、外聯部及會員部聯合布置、裝飾會議室。 3）當晚照相由宣傳部負責，需提前借得相機。 4）主持人，由會員部干事張貼與陳林威擔任，主持人事先要寫好主持人稿，包括開場白，還要熟悉晚會流程，游戲項目等。 5）多媒體操作，由會員部副部郭夢丹負責。 （二）、活動過程 1、晚會介紹：主持人開場白，簡單介紹七人足球賽的賽事情況，表明足球之夜的意義。（5分鐘） 2、賽事回顧：播放視頻，回顧足球場上的精彩賽事。 (10分鐘) 3、互動游戲：擊鼓傳球。（20分鐘） 規則：音樂響起，開始傳球，音樂停止，球在誰手中，誰就要完成一個規定的任務，完成任務者均可獲得獎品。 任務有： A、拿著足球擺5個pose B、邀請2人共同完成兩種情景表演，自己演球員，兩外兩人演隊員。 情景一：自己本以為可以進球但球偏了；情景二：自己的球射進門啦 C、邀請三人，分成兩組比賽，分別合作用盡量多的方式夾住足球 D、說出足球的3個創意用途。 4、有獎問答： 主持人提問題（與七人足球賽及協會歷史有關的選擇題），現場觀眾搶答，答對獲得相應獎品。（15分鐘） 5、輕松游戲：“號碼猜球星” 規則：觀眾根據屏幕上給出的號碼，選出一個號碼，說出世界足壇上現在或曾經穿過這個球衣號碼的球星，游戲以說出的球星名字的數量多為取勝條件，一次由兩名觀眾進行游戲。（20分鐘） 6、有獎問答： 主持人提問題（與世界杯及足球有關的選擇題），現場觀眾搶答，答對獲得相應獎品。（15分鐘） 7、競猜電影名。 規則：每次兩名選手只聽電影臺詞，5分鐘之內誰猜對的電影名多誰就贏。若兩者猜中的電影名數目相同，誰最先猜對誰就贏。（20分鐘） 8、活動尾聲：全體合影留念。（5分鐘） （三）、活動結束 1、后勤工作：活動結束后，應清理好會場，按時歸還相關器材及場地。 2、總結工作：部長要做好此次活動的總結工作，分析活動的好與不足的地方，為下次舉辦提供經驗。 活動經費預測： 1、打印、宣傳費用，約30 元。 2、晚會將送出獎品，價值約200 元。 3、晚會所需飲料及零食，約 100 元。 七人足球賽策劃書3 一、目的意義 為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。 二、具體規程 1、活動時間：待定 2、比賽地點：學院足球場 3、主辦單位：數控系團委 4、參加對象：數控系09屆全體學生 5、報名人數：7-12人/隊 （加五個替補） 6、宣傳方式 1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報 2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳 7、報名方式： 1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好后交回團委辦公室 2、報名時間：待定、 三、前期準備及注意事項 1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具 2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等 3、比賽規程： 1）每班限報一隊 2）球隊須有球隊名并統一隊服，球服上須有固定的號碼 3）比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準 4）每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。（除星期五、六、日） 5）各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會 提出申請，經批準后方能更改。 6）比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權（由裁判、團委會 簽字生效），其該場比賽以0 : 3記負（隊員少于7人 不得比賽）。 7）因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定 時間比賽，遲到方以棄權論處。 8）比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退常如對比賽有異議，領 隊需 當場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定 9）任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分 10）比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。 12）在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨 場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。 如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。 4、比賽分為兩階段進行： 第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發點球的辦法決出勝負。 第二階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以 上積分相等， 按同循環比賽中的勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次。 四、比賽規則 1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論 2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發球 3、有角球和點球，犯規有任意球，可直接射門 4、比賽中無越位犯規，可鏟球（但嚴禁背后、惡意鏟球） 5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具 6、比賽設有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯審定的最新足球競賽規則 7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流 8、每場比賽各隊可替換三名隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場 9、替補隊員無論上場與否，裁判均有權對其行使職權。得到裁判員許可后，替補隊員應在比賽成死球時 從中線處進場 10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執行），叫停時間需停表 11、全場比賽平局，加時10分鐘，金球決勝，比賽結束；加時結束如再次平局則以點球決出勝負 五、工作人員安排及職責： 1、每場比賽場上主裁判一名，巡邊兩名，場下裁判一名負責記錄、換人等，嚴格尊重裁判的判罰 2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員 3、負責人全面負責比賽，使比賽得以順利完成 4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序，防止觀眾進入場地及發生意外事件 六、獎項設置： 獎勵冠亞季軍，最佳射手獎（金靴獎和銀靴獎，參照進球數評選）；最佳球員獎 具體獎品待定 七、免責聲明： 1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康，適宜進行比賽 2、由于足球比賽激烈而富有危險性，本次比賽擁有參賽資格的運動員均屬我系在校學生，均為成年人， 故應能夠意識到比賽的危險性，所以如發生任何意外，我方均不負任何責任 3、友誼第一，比賽第二 ;
足球社團活動方案
廣泛開展校園 足球 活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，了解相關精彩內容請參考我為大家精心準備的足球社團活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
足球社團活動方案1
一、活動主題：揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。
二、活動目標
1.為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球 愛好 者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.
2.培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……
三、活動組織
(一)參加隊伍
由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點
南通大學新校區西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)
2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院 口號 )，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。
(六)比賽 方法 與名次
1、本次比賽分三輪進行。
第一輪采用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。
2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。
(七)比賽具體細則和相關規定
1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;
2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備;
3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;
4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分;
5、比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定;
6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實情而定);同時，前四名各隊均頒發獎杯和證書，進行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，為其頒發獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“射手”和“球員”，頒發獎杯和證書，拍照留影。
4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;
四、活動說明
1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責。
2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協調各隊的訓練時間。
3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如：記分數，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會 其它 部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。
6、本次活動最終解釋權歸校體育部。
足球社團活動方案2
一、指導思想
以科學的 教育 思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。
三、組織機構
領導小組組長：謝_
領導小組成員：周_、徐_、許_、胡_、楊_、陳_、雷_
職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。
競賽組組長：_副組長：_成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長：_成員：美術組、信息組
職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。
報道組組長：_成員：各班班主任、晚報小記者
后勤保障組組長：_成員：_
職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫務組：_
職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護
四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程
1、準備篇
海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)
宣傳片：3-5分鐘(信息組)
標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)
排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)
學校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分
1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2.學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。
3.介紹來賓，戴紅領巾。
4.開幕式致辭
5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)
6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。
表演部分
1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)
2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)
4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)
(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球 文化 ，述說足球知識。
5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小 故事 、演講比賽
注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)
注：男女各10人
②20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)
注：男女各10人
五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。
4、收獲篇
(1)各年級部頒發團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。
(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
(4)足球寶貝評選
(5)頒獎儀式
(6)閉幕式
足球社團活動方案3
活動背景：
隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼;
(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會 籃球 部落
五、活動時間及地點
時間：20__年3月28號
地點：學院足球場(康美校區)
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
(一)報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名;
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;
(三)要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
(一)現場咨詢及現場報名
1。時間：20__年3月17日下午
2。地點：康美校區舊社區門口
(二)短信及電話報名方式
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到：___。
九、活動內容
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關事項;
3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1.第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名;
2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;
3.全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球;
4.每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;
5.比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補;
6.在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準;
7.界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位;
8.如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球);
9.每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽;
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理;
11.參賽運動員必須在比賽 承諾書 上簽字，嚴格遵守比賽紀律;
12.比賽中，運動員要發揚頑強拼搏精神、自覺規范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模;
13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答復;
14.本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。
十、活動規則
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分;
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數決定名次，多者名次列前;
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數決定名次，多者名次列前;
(四)若數目再相等，則以抽簽的辦法決定名次;
(五)如果某隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關規定進行處罰。
十一、獎項設置
根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發榮譽證書。
足球社團活動方案4
一、比賽時間：從第十周起的體活課
二、參賽對象：六、七、 八年級 各班足球隊
三、比賽地點：學校操場
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
足球社團活動方案5
一、活動時間：
計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。
二、活動方式：
1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)
2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。
3、具體時間安排：
第一場：13點至14點，一組對二組
第二場：14點至15點，二組對三組
第三場：15點至16點，三組對一組
4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。
5、具體分組安排：
一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞
二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云
三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。
6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。
三、相關負責人安排：
1、韓旭負責各問題善后處理工作。
2、張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。
3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。
4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。
5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。
五、活動目的：
緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。
六、活動注意事項：
1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。
2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。
3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題
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★ 校園足球活動實施方案
今日足球所有比賽結果4月1日最新和昨天競彩足球比賽結果的講解到此結束，感謝您的耐心閱讀！
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